素养导向下初中语文整本书阅读教学策略探究
摘 要
初中语文整本书阅读可以激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，提升学生的语言能力与写作水平，培养学生的思维能力与文学素养。为了更好地落实整本书阅读的教学任务，教师需要精心选择阅读书目与制订阅读计划，开展多样化的阅读活动，建立评估与反馈机制，促进学生全面发展。
关键词
初中语文 整本书阅读 思维能力 文学素养
《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出分三个层次设置学习任务群，在第三层专门设置“整本书阅读”这个拓展型学习任务群。（剩余2737字）