语文学科项目化学习的基本内涵与理论模型

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要

语文学科项目化学习是指以“学为中心”为学习观，以“做中学”为课程观，以“教学评一致”为评价观，以“知行合一，以文化人”为育人观的课程综合化教学。构建语文学科项目化学习的理论模型，将理论与实践研究相结合，达成育人旨归。

关键词

项目化学习 语文学科 基本内涵 理论模型

《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》要求探索基于学科的课程综合化教学，开展研究型、项目化、合作式学习。（剩余2457字）

试读结束

目录
monitor