读写融通　学评立人

——“学会记事”教学与反思

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【设计理念】

“学会记事”是统编语文教材七年级上册第二单元的写作训练内容，是在第一单元“热爱写作，学会观察”基础上的能力提升。根据课标、教材和学情，笔者将本次写作教学的学习目标设定为：1.涵泳课文，领悟把事情说清楚的记事原则；2.尝试写作，掌握在叙事中抓住细节、锤炼语言、表达感情的方法；3.养成写日记或周记记录生活中人和事的习惯，不断提高记事本领。（剩余4983字）

试读结束

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