启智润心 赋能成长
——促进农村初中生心理健康发展策略探究
近年来，部分农村初中孩子出现了不同程度的心理健康问题。在所有心理疾病中，神经衰弱、强迫症、考试焦虑等占相当高的比例。个别初中生因为不适应复杂的人际关系和竞争激烈的学习生活导致行为异常或者沾染不良习气，最终走上厌学辍学甚至违法的道路。笔者针对农村初中生心理健康教育进行了探索。
一、丰富学生课外活动，增强价值感和归属感
学校要切实落实“双减”政策，不盲目增加学生负担，组织开展各种社团选修活动课或者在班级中直接开展兴趣小组活动，为学生搭建有利于充分发展个性的平台，促进学生自我发展。（剩余1701字）