讽刺小说的情境教学探究

——《变色龙》教学实录

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【设计理念】

契诃夫的短篇小说往往带有讽刺意味，在引人发笑的同时，也令人深思。《变色龙》教学中，教师采用情境教学策略，通过创设真实的生活情境和融合多媒体教学手段，启发、引导学生在实际生活情境中提升分析能力、思考能力、语言表达运用能力。

【教学实录】

师：同学们，元旦晚会就要到了，我们班计划将小说《变色龙》排演成小品，在文化节上表演给其他班同学看。（剩余2776字）

试读结束

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