音乐课堂巧设计，课程育人有实效

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音乐课堂是培育学生艺术素养的主阵地，巧妙而契合学生学习兴趣和认知水平的课堂设计，对提高音乐课程育人实效，提升学生综合素养至关重要。因此，音乐教师在实践中，应基于《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的育人要求，以生为本，科学设置教学环节，丰富教学内容，真正发挥好音乐课程在落实立德树人根本任务中的关键作用。（剩余2005字）

试读结束

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