移动互联网背景下数学有效课堂的构建探究
摘 要：在移动互联网背景下，教师要不断更新教学理念，创新教学方法，激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，提高教学效率和教学质量，发展学生数学核心素养。文章结合教学实践，对移动互联网背景下数学有效课堂的构建进行探究。
关键词：数学教学;移动互联网;有效课堂;教学效率;教学质量;核心素养
中图分类号：G623.5 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2021）03-0086-02
数学是一门与实际生活有着密切联系的课程，不仅能锻炼和培养学生的探究能力和逻辑思维能力，还能帮助学生利用所学数学知识解决实际问题。（剩余2928字）
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