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摘要：色彩教学是美术课的核心内容，直接影响学生对艺术语言的理解和运用。本文首先阐述了在初中美术课堂中开展色彩教学的必要性，接着结合初中生的认知特点与审美需求，提出具有新意且便于操作的实践策略，以期为相关人员提供参考。
关键词：色彩教学 初中美术 必要性 审美素养
初中阶段是学生审美意识逐渐觉醒、艺术能力持续发展的重要时期。（剩余1907字）
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色彩教学在初中美术课堂中的开展策略
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