小学英语阅读教学中培养学生文化意识的教学实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：在《义务教育英语课程标准（2022年版）》的驱动下，“文化意识”作为在学科核心素养当中较为关键的构成内容，引起了广泛的重视。本文基于教学实践，探讨小学英语阅读教学中培养学生文化意识的具体策略，通过深度解读文本挖掘文化元素、对中西文化理解建构跨文化认知等策略，实现语言能力与文化意识的协同发展，为学生跨文化交际能力奠定基础。（剩余2011字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人