试论“双减”政策下初中语文跨学科教学的有效策略

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摘要：“双减”政策要求减轻义务教育阶段学生作业负担、减轻校外培训负担。本文试从“双减”政策下的初中语文跨学科教学进行探讨，以期实现知识育人向文化育人转变的大目标。

关键词：“双减 ”政策  初中语文  跨学科  核心素养

一、“双减”政策的出台背景以及迫切性

2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。（剩余2113字）

试读结束

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