核心素养导向下小学体育教学实践研究

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近年来，在素质教育和新课程改革的影响下，体育教育受到了广泛重视。而在开展体育教育的过程中，教师不能只关注学生体育能力或身体素质的提升，更重要的是要培养学生的体育核心素养，具体体现为运动能力、健康行为和体育品德。作为体育教师，要充分了解学生的身体状况和学习能力，从这三个维度出发，制订科学合理的教学策略，打造趣味化的体育教学情境，激发学生的学习兴趣和参与热情，使学生形成良好的运动习惯和增强身体素质，提高学生的体育核心素养。（剩余1822字）

试读结束

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