小学数学五六年级 “小组合作学习” 有效性提升路径探究

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摘要：小组合作学习是指以小组为基本单位，共同实现教学目标的一种教学方法，能够促进学生之间的互动与交流，增强学生的学习动机。本文分析了小学数学小组合作学习的价值，在此基础上提出科学组建小组、明确组内分工、适时干预活动等路径，旨在提升学生的学习效果和合作能力，推动小学数学课堂实现高效教学。

关键词：小学数学  小组合作学习  教学路径

小学数学教学中，小组合作学习为学生提供了一个良好的平台，让学生在互动中共同探讨和解决问题。（剩余1969字）

试读结束

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