核心素养视域下小学语文阅读教学策略研究
摘要：新课标理念日益深入目前小学阶段的教学过程之中，相比新课标实施之前的小学语文阅读教学，如今的阅读教学有了一些新的变化，更加注重对小学生语文学科素养的培养。本文着重从阅读情境创建、中华传统文化渗透、心中常思“教与学”等角度对新课标背景下的小学语文阅读教学策略进行研究。
关键词：核心素养 小学语文 阅读教学 教学策略
小学语文阅读教学过程中如何才能有效落实好新课标要求的素养目标呢？这需要广大小学语文教师进行深入思考，改进或创新阅读教学方法。（剩余1912字）