学习任务群视角下小学语文思辨性阅读教学的目标与策略

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摘要：随着新课改进程的推进，学习任务群这一教学理念得到了广泛的推广和使用。在任务群的引导下，学生需要自主进行思考完成教师设定的任务，逐渐养成独立思考的能力和解决问题的能力，这符合小学语文中的思辨性阅读教学的目标。本文将对在学习任务群视角下进行小学语文的思辨性阅读教学的重要意义进行分析，提出教学的目标和有效策略。（剩余2718字）

试读结束

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