师生合作评价在高一英语写作教学中的应用研究

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摘要：本文旨在探讨师生合作评价在高一英语写作教学中的应用效果与策略。通过分析当前英语写作教学中存在的单一评价方式问题，提出师生合作评价作为一种新型的、以学生为中心的评价方式，能够有效提升学生的英语写作水平、激发学习兴趣并改善学习态度。

关键词：师生合作评价  高一英语  写作教学  应用

引言：在以往的英语写作教学中，教师往往更加注重写作过程的教学，而忽视了对学生写作成果的有效评价。（剩余1814字）

试读结束

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