基于核心素养浅谈初中数学课堂教学策略的优化

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摘要：本文旨在分享在核心素养导向下，如何实现初中数学科目的教学优化。文中在结合教学具体经历的基础上主要从设定教学目标、整合拓展教学内容、选择适合教学方法等角度归纳出具体的教学策略优化举措，以促进学生数学核心素养的形成。

关键词：核心素养  初中数学  教学策略  合作教学

随着教育改革的不断深入，核心素养的培养已成为各级各类教育的重要目标。（剩余2016字）

试读结束

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