核心素养视域下小学英语单元整体教学优化设计研究

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摘要：核心素养的提出为新课程改革深入发展的背景下的小学英语教学指明了新的方向，小学英语单元整体教学设计不仅要关注学生语言知识和技能的积累，更需要注重学生综合语言运用能力的培养。核心素养强调学生在真实情境中解决问题的能力，要求教师在教学设计中融入更多的情境化、任务型教学方法，以促进学生在具体情境中灵活运用所学知识。（剩余2224字）

试读结束

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