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摘要:地理作为初中阶段的重要学科,也是一门强化学生对自然环境、地球、人类社会及地理现象认识的课程。新课标背景下,对初中地理教学提出了更高的要求,不仅要求学生具备扎实的学科知识体系,还需发展他们的学科核心素养,这样才能满足新时代人才的需求。鉴于此,本文就新课标背景下的初中地理学科核心素养培养路径展开了实践分析,希望借此为初中地理教学提供创新建议。(剩余1954字)
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新课标背景下初中地理学科核心素养的培养
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