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摘要:幼儿园教育应充分利用大自然提供的丰富资源,但在实际教学中,部分教师未能很好地将自然资源与教学活动相结合。本文从创设教学情境、开展自然体验活动、进行环保教育等方面入手,在教学中融入树叶、花朵等自然元素,开展户外种植、小动物观察等体验活动,以及利用生活中随处可见的自然材料进行创意手工等,以期能激发幼儿学习兴趣,培养其动手能力和生态意识,最终实现幼儿德智体美劳全面发展的目标。(剩余2126字)
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浅析自然资源在幼儿园教学中的应用方法
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