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摘要:中华优秀传统文化是中华民族的根与魂,对于小学德育教育具有重要的促进作用。在小学阶段,学生正处于价值观形成的关键时期,将传统文化融入德育教育,不仅能够丰富教学内容,还能提升学生的道德素养和文化认同。基于此,本文以“传统文化助力小学德育教学的策略探究”为题,思考在小学德育教育中如何突出传统文化的价值,将中华优秀传统文化的思想观念、人文精神、道德规范传递给学生,促进学生全面发展,培养具有民族自豪感和社会责任感的社会主义接班人。(剩余2028字)
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传统文化助力小学德育教学的策略探究
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