小学语文思辨性阅读教学探析

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摘要：语文新课标提出，语文课程内容应以学习任务群的形式组织呈现，将课程内容分为基础型学习任务群、发展型学习任务群和拓展型学习任务群，思辨性阅读与表达是发展型任务群的重要组成部分。基于新课标要求，小学语文教学需要积极探索和开展思辨性阅读教学，培养学生辩证思维，提升学生思辨能力，以提升学生的语文阅读水平，促进学生全面发展。（剩余2036字）

试读结束

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