小学道德与法治教学中学生素养的提升研究

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摘要：道德与法治是培养小学生道德品格和价值观念以及法治意识、法律思维的重要学科，在小学教学中占据重要地位。小学阶段是培养学生精神意志、道德行为的重要阶段，教师应根据学生的学习特点，在道德与法治教学中运用适合的教学手段，推动学生的全面发展。道德与法治教学要基于学生成长与社会发展的需要，以正确的法治观念、道德规范与政治思想对学生进行系统化的教育，使道德教育与法治教育相互促进，相互滋养，培养学生成为新时代的接班人。（剩余2108字）

试读结束

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