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在小学音乐教学中,情感教育越来越突显其不可替代的重要地位。音乐教师在教学中应发挥出各种情感 因素的作用,使情感和技能、品质有机协调,引发学生的情感体验、积累和提升,使音乐真正成为学生的良师益友。
情感教育在小学音乐教学中具有重要的意义,通过情感教育,可以培养学生的情绪管理能力、社交能力、审美情感和艺术欣赏能力,以及创造力和想象力,提高他们综合素质的发展。(剩余2150字)
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浅谈小学音乐教学中的情感教育
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