课程思政在初中历史教学中的运用
摘要：教育强国的基点是基础教育，基础教育的核心是素质教育。在初中历史教学中将课程思政与课程内容、培养核心素养有机结合，可以更好地发挥出历史教学中的育人功能；借助多学科协同、配合，发挥各学科的课程优势；融入地方历史文化资源，充分发挥初中历史课的思政教育功能。
关键词：课程思政 初中历史 策略
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。（剩余2223字）