在幼儿园课程中有效运用自然资源的策略研究

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摘要：自然资源是幼儿园课程中不可或缺的重要元素，而幼儿期是儿童对外界环境感知和认知能力发展的关键时期。通过接触和探索自然资源，幼儿可以培养对自然的热爱和兴趣，促进他们的感知、认知和情感的全面发展。因此，本文旨在探讨在幼儿园课程中有效运用自然资源的策略，使幼儿能够充分地与自然环境互动，从中获得丰富的学习体验和发展机会。（剩余2064字）

试读结束

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