小学英语课堂中学生“倾听与表达”现状分析及策略探讨

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摘要：新课程标准中明确指出，小学英语课堂教学的重要目标是对学生的“听说读写”能力进行培养。本文首先分析了小学英语课堂中学生“倾听与表达”的现状，并探讨有效的教学策略，希望能为提升小学英语课堂教学效率保驾护航。

关键词：小学英语 课堂教学 倾听与表达

小学英语教学的主要目的就是让学生掌握基本的英语表达能力与倾听能力，在“听说读写”四项英语技能中，听与说被放在首位，由此可见其重要价值。（剩余2009字）

试读结束

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