试论如何将分层教学法应用到高中体育与健康教学中

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摘要：在新课改中，已经改变了陈旧的“一刀切”式教育方法，更多的提倡“因材施教”。高中阶段的学生身体发育速度有着差异性，因此在体育教学中针对不同层次的学生，使用不同的训练方法、按照不同的教学目标在实际的教学中至关重要，只有做到针对性地教学，才能切实提升体育学科的教学质量，取得较好的教学效果。教师在教学中要合理应用分层教学法，通过合理地划分层次、层次化地开展教学活动，以及实行层次化的教学评价等多种方式，实现有效教学。（剩余1840字）

试读结束

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