特殊教育学校开展趣味田径教学的探索性研究

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摘要：趣味田径重在“趣味”的教学理念，在特殊教育学校体育课程中具有积极的意义。它不仅是构建特殊教育学校体育新课程体系的重要内容，也是保障特殊教育体育课顺利开展的有力举措。研究立足特殊教育学校开展趣味田径教学的价值及实施路径的视角，结合自身教学经验，在特殊教育学校如何拓展开展趣味田径教学提出自己的一些观点和看法，希望能给特殊教育学校的相关体育教师提供一定的借鉴价值，更好地推动趣味田径在特殊教育学校的开展。（剩余2326字）

试读结束

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