小学四年级英语作业设计有效性探究

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在设计小学的英语作业时候，如果我们能抓住学生的特点，设计学生感兴趣的、多样化的作业，使学生在写作业的过程中体验喜悦与成功，就会让学生爱上作业，从而促进学生学习能力的发展。

一、作业设计要有趣味性和实用性

当今的教育更加倡导乐学的学习方式，注重引导学生掌握学习的技巧，使学生真正掌握知识。由于小学生处于特定的年龄阶段，其生理和心理尚未成熟，教师应把重点放在如何激发并保持他们做作业的兴趣。（剩余799字）

试读结束

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