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打造初中英语高效课堂,提高教学质量,是新课改由理论改革发展到课堂实践改革的重要标尺,更是“双减”之必需。而要构建高效课堂,除教师研透课标与教材、把握学情与课标外,我认为还可从以下几方面着手做起。
一、指导课前预习, 让学生学会学习
预习能使课堂学习过程前移,有利于学生作为学习主体提早进入学习过程,有利于学生带着思考有准备地进入课堂学习,有利于从根本上提高课堂教学效率和质量。(剩余1386字)
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真实高效,初中英语课堂的需要
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