浅谈小学班主任情境教育的认识现状及改善措施

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众所周知，终身教育的意义是非常重大的。因此，教师应该不断地提高教学能力，在课堂中应增强与学生的沟通和交流，不断了解学生的心理，及时培养学生的良好品质，更重要的是要将教学寓于情境之中，发挥情境教学的优势，从而挖掘不同学生的优点，培养他们的自信。本文主要就协同合作、专业水平和班级管理等方面探讨如何进行情境教育。（剩余902字）

试读结束

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