小学英语“群文阅读”教学策略分析

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在小学英语教学中，阅读教学一直是很重要的内容，而群文教学作为一种新颖的教学方式，能切实推动学生阅读模式的转变，实现阅读教学形式从以往的单篇向群文的发展，进而有力促进小学生英语素养提升，推动小学英语阅读教学质量增强。小学英语群文阅读教学模式是指在教学开展过程中，教师依据课标要求、结合课本内容和学生的接受水平，选取一组英文阅读材料，然后引导学生有意识地阅读分析，进而掌握英语知识、提升英文阅读能力的一种教学方式。（剩余1924字）

试读结束

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