浅谈“双减”背景下小学英语教学如何运用绘本资源

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在“双减”背景下，小学英语教师要结合绘本资源，不断尝试创新、整合英语学科的知识和内容，为更好地开展英语教学提供源源不断的动力支持。

一、结合绘本资源，体现综合板块的教学的优势

英语综合板块的教学相比较单章英语教学更具有综合整理性特征，结合绘本资源，能将单章英语教学零散的知识点和重点内容进行整合和梳理。（剩余786字）

试读结束

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