本土特色视域下幼儿园文化课程的建构与实施

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一、幼儿园多元文化课程的现实需求与价值

随着社会发展与教育改革的深入推进，幼儿园课程建设面临着多重挑战。以无锡市为例，在传统文化传承方面，当前教育活动往往停留在表层体验上，如简单参与节日庆祝与民俗展示等，缺乏对文化內涵的深度挖掘。在地方特色文化方面，无锡独特的文化资源未能得到充分利用，如锡剧、惠山泥人与大运河文化等地方特色资源未能有效转化为幼儿教育内容。（剩余3497字）

试读结束

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