“审议三部曲”:幼儿园主题审议的实践与思考

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幼儿园教育评价是对幼儿园教育活动设计、实施进行判断与评估,以改进教育、优化保教质量的活动。《幼儿园保育教育质量评估指南》强调以教育过程质量为重点评估内容,将过程性教学质量评估视为保育教育评估的关键。课程审议是教育过程评价的重要组成部分,由课程开发主体对课程设计、实施等过程进行考察、讨论、交流,以选择课程方案、促进课程实践的优化。(剩余3349字)

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