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【摘 要】感统失调不利于幼儿的身心健康成长。以本园为例,调查显示,感统失调是一个普遍存在的状况,且种类不同,幼儿的表现和行为也不同。针对幼儿的感统失调,家长要与幼儿园形成合力,共同为幼儿提供科学、有效的干预和支持,帮助幼儿矫治感统失调。本园通过家园配合、理论学习等方式提升教师及家长对感统失调的认识,并通过家园配合化训练、针对性训练、游戏化训练等具体措施,帮助幼儿进行适宜的锻炼,减轻幼儿的感统失调症状,以促进幼儿身心健康发展。(剩余3424字)
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家园合力矫治幼儿感统失调的实践与思考
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