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【摘 要】
绘本作为一种兼具趣味性与教育性的资源，为幼儿深度学习提供了独特的载体。本文聚焦绘本资源，通过“快乐读绘本”“科学用绘本”以及“趣味玩绘本”三大策略，激发幼儿的内在学习动力，构建其认知框架，并拓宽其学习路径，进而推动幼儿从浅层学习向深度学习转变，为其终身学习奠定坚实基础。（剩余3793字）
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聚焦绘本资源，赋能幼儿深度学习
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