指向幼儿创新素养的二十四节气园本课程建构实施探究

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【摘    要】二十四节气园本课程以创新素养为方向，明晰了学前阶段创新人格、创新思维、创新实践的发展目标，探讨了游戏化、生活化、地域化、整合性、连续性等建构原则，实践了主题式、渗透式、合作式开发策略，开展了自然观察、自主探究、农耕劳动等活动形式，形成依托优势、丰富多彩的创新素养培育园本课程体系。（剩余3596字）

试读结束

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