促进幼小科学衔接的幼儿园悦读课程实践研究

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【摘    要】我园将幼小科学衔接与悦读课程进行有机融合，通过梳理科学衔接的绘本资源，推动悦读课程自然开展，帮助幼儿做好入学准备；关注幼儿各阶段的衔接需求，助力悦读课程走向深入，促进幼儿各项能力的发展；构建科学衔接合作体系，完善悦读课程实施路径。多方资源形成教育合力，为幼儿适应小学生活和学习奠定基础。（剩余3689字）

试读结束

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