家园共育视角下乡村幼儿阅读现状及对策探究

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【摘    要】阅读对幼儿的全面发展具有重要作用。调查和访谈发现,乡村幼儿阅读存在阅读材料较缺乏、家长参与和指导不够、家园沟通不足等问题。针对上述问题,幼儿园和家庭可以通过协同教育理念、加强阅读指导、丰富阅读材料、创设适宜的阅读环境等策略来改善乡村幼儿阅读的状况,提高乡村幼儿的阅读能力。(剩余3718字)

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