高中信息技术课堂教学中思维导图的应用分析

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摘  要：思维导图是一种有效的教学工具，在高中信息技术课堂中得到了广泛应用，将思维导图引入高中信息技术课堂对提高教学效果具有重要价值。基于此，文章探讨了思维导图在高中信息技术课堂教学中的实践应用效果，旨在为相关研究提供参考和借鉴。文章通过文献综述和实证研究发现，思维导图能够有效提高学生的学习成绩，激发其学习兴趣，同时还能促进学生的思维发展。（剩余4570字）

试读结束

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