基于情境教学的高中生物课堂实践研究

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摘  要：随着教育改革的稳步推行，教学方式正呈现多元化发展，以期更好地为学生和教师服务，全面促进学生个人成长的同时为构建高效课堂奠定基础。情境教学是当前课堂教学中教师广泛应用的一种教学方式，通过利用游戏、多媒体、生活情景等与学生息息相关的内容，不仅可以满足学生的学习需求，激发其学习兴趣，还有助于提高其学习积极性，提升学生的学习效率和教师的课堂教学质量。（剩余4696字）

试读结束

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