新课改下创新高中历史教育模式的策略研究

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摘  要：在当前的社会背景下，高中历史作为培养学生综合素养的关键科目，不仅要关注知识传授，还要关心学生思维能力、创新意识等方面的培养。传统教学模式的单一性、过分注重记忆的特点已不适应当代学生的需求，因而迫切需要新的教育理念和方法。基于此，文章探索了新课改下创新高中历史教育模式的策略，旨在提升高中历史教学质量，促进学生历史思维能力与人文素养的全面发展，为培养具有历史使命感和社会责任感的公民奠定坚实基础。（剩余4649字）

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