核心素养导向下高中英语读后续写教学探究

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摘  要：高中英语教学的目标是培养学生的核心素养，其中阅读与写作能力占据重要地位。读后续写作为一种有效的教学策略，既可以帮助学生加深对文章内容的理解，又可以促进他们的思维发展和表达能力的提高。在高中英语教学中，如何有效地开展读后续写的教学已成为一个亟待解决的问题。基于此，文章探讨了核心素养导向下高中英语读后续写的教学策略，以供教育工作者参考。（剩余4731字）

试读结束

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