时空观念在高中历史课堂教学中的实践研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘  要：在教育改革的背景下，诸多学校非常注重立德树人教育，把核心素养作为基础，开展一系列教学活动。当下的高中历史课堂教学还存在一些问题，部分教师虽然意识到核心素养的重要性，但是没有选择合适的教学手段，在传授知识的同时培养学生核心素养，尤其是在时空观念方面。对高中历史课程而言，时空观念是非常重要的核心素养。（剩余4948字）

试读结束

目录
monitor