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摘 要：互动式教学是新课改所提倡的一种有效教学策略，它区别于传统单向的教学方式，主张“教”与“学”的互动，能够借助智慧课堂进一步强化师生、生生的互动，让学生在互动过程中建构知识、感受学习乐趣，推动自主学习、思考与探究，从而最大限度地优化高中化学课堂教学、凸显学生的课堂主体地位。鉴于此，文章对互动式教学在高中化学课堂中的应用展开了探索，希望进一步提升化学教学的实效。（剩余4928字）
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互动式教学在高中化学课堂中的应用研究
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