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摘 要:写作教学一直是高中语文教学中的重点和难点。在一线教学实践中,写作教学往往因种种原因造成偏差,效率和效果不尽如人意,为此诸多研究者在理论指导下开展了研究实践。纵观写作教学的发展历程,从课程范式到教学模式,从国内到国外,无不是从文体知识本位到写作素养导向,从写作表达到情景交际的过程。(剩余6721字)
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基于思维角度的写作教学模式发展研究
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