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在初中教育阶段，教学评一致性原则已成为一种关键的教育理念。这一理念强调教学、学习和评价三个环节在方向和操作上的高度统一，目的在于通过构建一个指向共同教育目标的一致性教学体系，以优化课堂教学模式，增强教学的科学性和合理性。
一、初中数学教学评一致性概述
随着经济和技术的飞速发展，人类的生产和生活方式发生了巨大变革。（剩余4769字）
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基于教学评一致性的初中数学课堂构建路径探究
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