高中美术鉴赏教学中学生审美能力培养的路径探究

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在高中美术鉴赏教学活动中，教师将培养学生美术审美素养作为基础，积极探索各项教学活动的设计和规划，能促使学生参与到美术鉴赏和美术艺术探究学习中，保障学生审美意识得到充分激活、学生审美能力不断提升，切实优化学生综合学习能力。鉴于此，在高中美术教学活动中，教师应该设定审美能力培养目标，不断创新各项教学活动，确保学生能在审美鉴赏中获得良好的感悟和体验，切实增强学生审美素养，为学生高效学习奠定基础。（剩余4355字）

试读结束

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