馆校合作视域下高中历史学科实践教学路径微探

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党的十八大以来，随着《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》等文件的颁布与实施，我国博物馆呈现稳步增长的趋势。中国博物馆协会数据显示，自2012年到2023年，全国博物馆总数从3069个增长至6833个，为公众提供了丰富的文化资源和教育平台。如何将博物馆的优质资源与学校教学有机融合，无疑是一个值得我们深入探究的重要课题。（剩余4944字）

试读结束

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